發(fā)文機關(guān)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳
發(fā)文日期2026年04月28日
時效性現(xiàn)行有效
發(fā)文字號國衛(wèi)辦醫(yī)政函〔2026〕154號
施行日期2026年04月28日
效力級別部門規(guī)范性文件
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生健康委：
為貫徹落實國家衛(wèi)生健康委等4部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進耳與聽力健康工作的指導(dǎo)意見》（國衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2025〕10號），指導(dǎo)各地規(guī)范開展聽力專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員培訓(xùn)，切實提高其專業(yè)能力和崗位勝任力，我委組織制定了《聽力專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員基本知識和技能培訓(xùn)大綱（2026年版）》，現(xiàn)印發(fā)給你們（可從國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站醫(yī)政司欄目下載）。同時提出以下要求：
一、地方各級衛(wèi)生健康行政部門要高度重視聽力專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，將其納入本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)計劃。參照《聽力專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員基本知識和技能培訓(xùn)大綱（2026年版）》，結(jié)合實際，制定培訓(xùn)方案，認(rèn)真組織實施，保證培訓(xùn)效果。
二、本培訓(xùn)大綱主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)聽力專業(yè)的醫(yī)技人員，部分縣級醫(yī)院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事聽力專業(yè)相關(guān)工作的醫(yī)師、護士亦可參照執(zhí)行。在熟練掌握基本知識和技能的基礎(chǔ)上，有需要的醫(yī)療機構(gòu)可對培訓(xùn)大綱進行延伸拓展，切實提高專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力。
三、地方各級衛(wèi)生健康行政部門要加強對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗予以推廣。實施過程中的有關(guān)意見建議請反饋我委醫(yī)政司。
國家衛(wèi)生健康委辦公廳
2026年4月28日
聽力專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員基本知識和技能培訓(xùn)大綱（2026 年版）
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過理論和實踐的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓從事聽力專業(yè)的醫(yī)學(xué)技術(shù)人員熟練掌握本專業(yè)的基本理論知識和臨床實際操作技能，掌握常見耳和聽力相關(guān)疾病的聽力學(xué)評估方法，不斷提高服務(wù)能力，滿足人民群眾的耳健康需求。
二、培訓(xùn)對象
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)聽力專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)人員。
三、培訓(xùn)時間
（一） 理論培訓(xùn)。包括聽覺與前庭解剖生理、聲學(xué)、心理物理學(xué)及耳科疾病等基本理論知識和聽功能、前庭功能評估等相關(guān)專業(yè)理論知識，培訓(xùn)時間為 5 天，共 30 學(xué)時。
（二） 臨床實際操作培訓(xùn)。包括聽功能與前庭功能評估等相關(guān)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為 17 天，共 102 學(xué)時。
培訓(xùn)時間安排的具體內(nèi)容詳見附件 1。
四、培訓(xùn)方式和方法
（一） 培訓(xùn)方式。培訓(xùn)采取理論培訓(xùn)和臨床實際操作培訓(xùn)相結(jié)合的方式。
（二） 培訓(xùn)方法。可采用課堂講授、線上視頻學(xué)習(xí)、小組討論、線下操作示教等培訓(xùn)方法。
五、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
（一） 理論培訓(xùn)。
1.聽覺與前庭系統(tǒng)解剖和生理功能概要：掌握外耳、中耳、內(nèi)耳及前庭系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能，理解聽覺、平衡功能及疾病機制。
2.聲學(xué)：掌握聲波傳播、聲壓、頻率、振幅等基礎(chǔ)聲學(xué)原理，理解聲音特性及其在聽力測評和助聽設(shè)備應(yīng)用中的意義。
3.心理物理學(xué)：掌握聲音感知與主觀感覺之間的關(guān)系，了解聽覺閾值、響度、音高、掩蔽效應(yīng)等基本心理聲學(xué)概念。
4.常見耳鼻咽喉科相關(guān)疾病：掌握常見耳鼻咽喉科相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)及其可能呈現(xiàn)的聽力檢測結(jié)果。
5.純音測聽：掌握純音聽閾測試、掩蔽技術(shù)、音叉測試等基本技能，能夠準(zhǔn)確記錄和分析純音聽閾圖，具備結(jié)果解讀的能力。
6.中耳聲導(dǎo)抗測試：掌握鼓室圖、同側(cè)和對側(cè)鐙骨肌聲反射等聲導(dǎo)抗測試技術(shù)，能夠正確判讀中耳功能狀態(tài)及常見病變。
7.言語測聽：掌握言語識別閾、言語識別率、噪聲下言語測試等方法，能夠熟練應(yīng)用掩蔽技術(shù)，準(zhǔn)確記錄并分析言語測試結(jié)果，判斷言語交流能力。
8.耳聲發(fā)射：掌握瞬態(tài)誘發(fā)耳聲發(fā)射與畸變產(chǎn)物耳聲發(fā)射測試技術(shù)，熟悉耳蝸功能篩查與評估方法，能夠獨立分析結(jié)果。
9.聽覺誘發(fā)電位：掌握聽性腦干反應(yīng)、耳蝸微音電位和聽覺穩(wěn)態(tài)反應(yīng)等測試技術(shù)，具備分析判斷電生理波形的能力。
10.前庭功能檢查：熟悉前庭誘發(fā)肌源電位、視頻頭脈沖試驗、眼震電圖等前庭功能測試技術(shù)，能夠正確判讀前庭功能狀態(tài)的評估并具備初步建議能力。
具體內(nèi)容詳見附件 2。
（二） 臨床實際操作培訓(xùn)。
掌握并熟練運用純音測聽、中耳聲導(dǎo)抗測試、言語測聽、耳聲發(fā)射、聽覺電生理測試、視頻眼震圖（VNG）等核心技術(shù)，具備獨立完成評估能力。
具體內(nèi)容詳見附件 3。
六、考核方式和內(nèi)容
對培訓(xùn)對象在培訓(xùn)結(jié)束后實施的專業(yè)考核，包括理論知識考核、臨床實際操作能力考核。
（一） 理論知識考核。包括聽力學(xué)基本理論知識和耳鼻咽喉科常見疾病的聽力學(xué)評估相關(guān)專業(yè)理論知識，可選擇線上考核或線下考核。
（二） 臨床實際操作能力考核。由三名工作經(jīng)驗五年以上的聽力學(xué)檢測人員（至少包含一名高級職稱）組成考核小組，組織開展實操能力考核。
