發(fā)文機關國家衛(wèi)生健康委員會
發(fā)文日期2019年08月16日
時效性現(xiàn)行有效
施行日期2019年08月16日
效力級別部門規(guī)范性文件
委員：
您提出的《關于大力推進健康教育，鞏固脫貧攻堅的成果的提案》收悉，根據(jù)我委工作職能，現(xiàn)答復如下：
一、 貧困地區(qū)健康促進工作現(xiàn)狀
2016年，中共中央、國務院印發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，將“普及健康生活”和“建設健康環(huán)境”納入健康中國建設任務范疇，其中“普及健康生活”居建設任務首位，明確了今后一段時期我國健康促進與教育工作重點。2018年，國家衛(wèi)生健康委辦公廳與國務院扶貧辦綜合司聯(lián)合印發(fā)《貧困地區(qū)健康促進三年攻堅行動方案》，按照分類指導、分眾施策、分級負責的原則，在貧困地區(qū)開展健康教育進鄉(xiāng)村、進家庭、進學校及健康教育陣地建設、基層健康教育骨干培養(yǎng)等5項重點行動，倡導科學的健康理念，普及健康生活方式，提高貧困地區(qū)居民健康素養(yǎng)和健康水平。
二、 關于將醫(yī)護人員普及健康教育的積極程度和實際次數(shù)作為晉升專業(yè)職務的考核的標準之一
2015年11月，我委會同人力資源社會保障部印發(fā)《關于進一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評審工作的指導意見》，不將論文和科研作為硬性條件，各地也相繼出臺實施細則，制定適用于基層的評價標準，突出實踐能力、工作業(yè)績考核，受到基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員的歡迎，為進一步深化衛(wèi)生職稱改革奠定了基礎。例如山西省于2017年開始將撰寫科普文章納入全省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術職務任職資格評審條件，以凸顯健康教育的重要性。
三、 下一步工作計劃
一是擬研究出臺《關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》，提出“專業(yè)性、技術性、實踐性、創(chuàng)造性”的評價導向，推行代表作制度，鼓勵醫(yī)護人員積極參與健康教育工作。二是指導各地加快推進貧困地區(qū)健康促進三年攻堅行動，加大針對貧困地區(qū)的健康教育服務供給力度，提高基層健康教育骨干業(yè)務水平，提升貧困地區(qū)居民健康素養(yǎng)。
感謝您對衛(wèi)生健康工作的關心和支持。
國家衛(wèi)生健康委
2019年8月16日
