發(fā)文機關(guān)教育部職業(yè)教育與成人教育司
發(fā)文日期2024年07月24日
時效性現(xiàn)行有效
發(fā)文字號教職成司函〔2024〕14號
施行日期2024年07月24日
效力級別部門規(guī)范性文件
有關(guān)全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述、關(guān)于“大思政課”的重要指示精神，落實立德樹人根本任務(wù)，加強職業(yè)教育課程思政建設(shè)，現(xiàn)將開展2024年職業(yè)教育課程思政集體備課活動有關(guān)事項通知如下。
一、 主要任務(wù)
圍繞職業(yè)教育19個專業(yè)大類和公共基礎(chǔ)課，面向全國中職、高職?？?、職業(yè)本科學(xué)校和教師組織開展課程思政集體備課活動（以下簡稱活動）。
二、 工作原則
（一）堅持立德樹人。緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的教育根本問題，發(fā)揮課程思政在落實立德樹人根本任務(wù)中的戰(zhàn)略性作用，以教師隊伍為“主力軍”、課程建設(shè)為“主陣地”、課堂教學(xué)為“主渠道”，通過活動營造“課程門門有思政”良好氛圍，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。
（二）突出職教特色。聚焦區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能人才需求，遵循職業(yè)教育規(guī)律和技能人才成長規(guī)律，服務(wù)人的全面發(fā)展，結(jié)合不同專業(yè)特點、不同公共基礎(chǔ)課需要，探索能力培養(yǎng)與價值塑造有機融合，開展具有職業(yè)教育特色的備課活動，不斷強化課程思政的育人功能，推動黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心，強化職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強學(xué)生職業(yè)責(zé)任感。
（三）持續(xù)深入推進。引導(dǎo)廣大學(xué)校和教師積極參與活動，進一步擴大活動輻射面，豐富活動內(nèi)容，推動活動持續(xù)走深走實。做好活動成果轉(zhuǎn)化，強化示范引領(lǐng)、資源共享，提升教師開展課程思政建設(shè)的意識和能力，推動課程思政高質(zhì)量建設(shè)，提高職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、 備課內(nèi)容
邀請大國工匠、企業(yè)技術(shù)骨干、行業(yè)專家、教研專家，結(jié)合行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，立足職業(yè)教育改革創(chuàng)新實際，領(lǐng)學(xué)解讀國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新、教育政策等內(nèi)容；組織課程思政示范項目教學(xué)團隊進行說課展示、教學(xué)示范；組織課程思政示范課程、教材團隊進行成果建設(shè)經(jīng)驗分享；組織教師研討交流、專家點評等。
四、 工作要求
（一）活動組織。各專業(yè)大類的活動由全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會（以下簡稱行指委、教指委）主辦，行指委、教指委推薦相關(guān)專業(yè)建設(shè)水平高、課程思政建設(shè)基礎(chǔ)好的職業(yè)學(xué)校，報經(jīng)教育部行指委工作辦公室同意后承辦；公共基礎(chǔ)課的活動由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦，組織辦學(xué)水平高、課程思政建設(shè)基礎(chǔ)好的職業(yè)學(xué)校承辦（活動主辦單位名單見附件1）。
活動采取線上+線下方式舉辦，線上活動由國家職業(yè)教育智慧教育平臺、“智慧職教”等平臺免費提供會議直播號和線上全程錄像，并協(xié)助進行資源審核。主辦單位和承辦單位要共同研制活動方案，編制工作計劃表（附件2），并向教育部行指委工作辦公室報備。鼓勵統(tǒng)籌組織中高職集體備課，也可根據(jù)實際情況分別組織。
（二）活動時間。2024年7月—11月，各領(lǐng)域具體時間由主辦單位和承辦單位研究確定。
（三）參加展示的課程教材和教師要求。說課展示、教學(xué)示范使用的課程應(yīng)屬于國家或省級課程思政示范項目，展示教師應(yīng)為對應(yīng)課程團隊成員并實際承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)；成果建設(shè)經(jīng)驗分享使用的課程應(yīng)屬于國家課程思政示范項目或職業(yè)教育國家在線精品課程，教材應(yīng)是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材或首屆教材建設(shè)獎獲獎教材，分享教師原則上應(yīng)是課程、教材建設(shè)成果的第一完成人（主編）。我部遴選的職業(yè)教育課程思政示范項目原則上應(yīng)按對應(yīng)公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)大類參與集體備課。
（四）內(nèi)容把關(guān)。主辦單位和承辦單位要在活動前，從政治性、科學(xué)性、先進性、適宜性、職業(yè)性等方面，對展示、分享、學(xué)習(xí)、研討、宣傳等全部資料進行嚴(yán)格審核把關(guān)，確?；顒拥恼_導(dǎo)向。
（五）宣傳推廣。主辦單位和承辦單位要做好活動的宣傳推廣。國家職業(yè)教育智慧教育平臺享有對活動有關(guān)數(shù)字化資源進行公益性展播的權(quán)利，并將推動相關(guān)數(shù)字化資源廣泛共享，持續(xù)擴大活動影響力。各主辦單位、承辦單位和有關(guān)平臺按照法律法規(guī)做好知識產(chǎn)權(quán)保護。
五、 材料報送
（一）8月8日前，有關(guān)行指委、教指委向教育部行指委工作辦公室報送推薦承辦活動的學(xué)校名單（附件3）。
（二）活動開始前一個月，各主辦單位、承辦單位將具體工作方案、工作計劃及活動通知稿，報送至教育部行指委工作辦公室郵箱。
（三）參加線上教學(xué)展示的教學(xué)團隊提前兩周將說課及教學(xué)展示視頻腳本提交承辦單位，審核通過后，按集體備課視頻技術(shù)要求（附件4）完成拍攝制作，并提前一周提交至國家職業(yè)教育智慧教育平臺郵箱。
（四）主辦單位、承辦單位應(yīng)按集體備課視頻技術(shù)要求制作集體備課視頻并收集資料，于集體備課結(jié)束后10日內(nèi)將活動報告（包括基本情況、參會人數(shù)、新聞報道、教師感言、意見建議等）報送至教育部行指委工作辦公室郵箱，有關(guān)數(shù)字化資源發(fā)送至國家職業(yè)教育智慧教育平臺郵箱。
六、 聯(lián)系人及聯(lián)系方式
教育部職成司：程泊靜，010-66096810；
教育部職教中心（行指委工作辦公室）：尚秋實，010-58581407，電子郵箱：cved_hangban@163.com；
國家職業(yè)教育智慧教育平臺：史家影，010- 58582229，王紫，010-58582305，電子郵箱：smartedu@pub.hep.cn。
教育部職業(yè)教育與成人教育司
2024年7月24日
