發(fā)文機關國務院學位委員會
發(fā)文日期2003年04月07日
時效性現(xiàn)行有效
發(fā)文字號學位辦〔2003〕18號
施行日期2003年04月07日
效力級別國務院規(guī)范性文件
各省、自治區(qū)、直轄市學位委員會、教育廳(教委)，國務院有關部委教育司(局)，中國科學院人事教育局，中國人民解放軍學位委員會，教育部直屬高等院校：
根據國務院學位委員會、教育部《關于加強和改進專業(yè)學位教育工作的若干意見》(學位[2002]1號)文件精神，為適應社會、經濟發(fā)展需要，促進專業(yè)學位教育積極發(fā)展，提高專業(yè)學位人才在高層次人才中所占比例，加大專業(yè)學位人才的培養(yǎng)規(guī)模，經研究，決定進一步擴大專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位數(shù)量?，F(xiàn)就申請新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位有關事項通知如下：
一、 可申請的專業(yè)學位類別
法律碩士(J.M)，教育碩士(Ed.M)，工程碩士，農業(yè)推廣碩士，獸醫(yī)博士、碩士，臨床醫(yī)學博士、碩士，口腔醫(yī)學博士、碩士，公共衛(wèi)生碩士(MPH)，工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)。
二、 申請的基本條件
申請新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位的基本條件詳見附件一。
三、 申請辦法
1．有關研究生培養(yǎng)單位，如具備申請新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位的基本條件，可向所屬主管部門提出申請。
2．申請單位請?zhí)顚懜郊纳暾埍?法律碩士、教育碩士、工商管理碩士、公共管理碩士，填寫《新增專業(yè)學位培養(yǎng)單位申請表》；工程碩士，填寫《新增工程碩士培養(yǎng)單位申請表》；農業(yè)推廣碩士，填寫《新增農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)單位申請表》；獸醫(yī)碩士，填寫《新增獸醫(yī)碩士培養(yǎng)單位申請表》；獸醫(yī)博士，填寫《新增獸醫(yī)博士培養(yǎng)單位申請表》；臨床醫(yī)學博士、碩士，口腔醫(yī)學博士、碩士，公共衛(wèi)生碩士，填寫《新增醫(yī)學專業(yè)學位培養(yǎng)單位申請表》。申請表可從http://www.moe.edu.cn/moe?dept/xueweiban/index.htm網站下載)。
3．今后，每年將開展新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位的申報工作。請有關單位注重加強相關建設，具備相應培養(yǎng)能力和水平時才可提出申請。申請報告和填寫的申請表經有關主管部門審核同意后，在每年8月底前，一式十份報到國務院學位委員會辦公室。
四、 審批辦法
國務院學位委員會辦公室委托各專業(yè)學位教育指導委員會，對有關單位的申請進行審議。國務院學位委員會辦公室根據審議結果，批準新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位。
附件：一、申請新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位的基本條件
二、新增專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位申請表(略)
國務院學位委員會辦公室
二○○三年四月七日
附件一(1):申請新增法律碩士培養(yǎng)單位的基本條件
一、學科弧要求
法學一級學科下，有一定數(shù)量的碩士點，并至少有1屆畢業(yè)生。
二、師資要求
1．J.M核心課程及重要必修課程須配備2名以上教師授課，并且要具有較豐富的教學經驗，其中，教授占任課教師總數(shù)的比例在40%以上；任課教師中博士學位獲得者須達到一定比例；
2．J.M核心課程及重要必修課程的任課教師中，具有法律實踐經驗者的比例不低于80%；
3．要有一定數(shù)量的來自司法實際部門的資深法律工作者作兼職教師。
三、教學條件要求
1．具有一定數(shù)量和較高標準的專用J.M案例教室和案例討論室；
2．50%以上的核心課程有多媒體教學課件，并使用多媒體教學設施進行教學；
3．有足夠數(shù)量的J.M專業(yè)圖書資料；
4．能為J.M學生提供使用校園網以及使用計算機的條件。
四、辦學體制和教學組織
1．必須成立專門的J.M教學管理機構，整合全校教學資源；
2．與法律實際部門有較密切的聯(lián)系與合作；
3．能夠準確理解和把握J.M教育特點；
4．建立較規(guī)范的教學管理制度；
5．在管理體制、師資隊伍建設、課程建設、教學組織等方面有能夠保證J.M教育順利實施的有效措施。
附件一(2):申請新增教育碩士培養(yǎng)單位的基本條件
一、學科弧要求
在教育學門類下有一定數(shù)量的碩士學位授權點，并至少有1屆畢業(yè)生。教育管理專業(yè)方向須有教育經濟與管理或教育學原理碩士學位授權點；學科教學專業(yè)方向須有課程與教學論及相關學科、專業(yè)的碩士學位授權點；現(xiàn)代教育技術專業(yè)方向須有教育技術學及相關學科、專業(yè)的碩士學位授權點。
二、師資要求
1．教育碩士核心課程及重要必修課程須配備2名以上教師授課，并且要具有較豐富的教學經驗，其中，教授占任課教師總數(shù)的比例在40%以上；任課教師中博士學位獲得者須達到一定比例；
2．教育碩士核心課程及重要必修課程的任課教師中，具有教學實踐經驗者的比例不低于80%；
3．有一支知識結構合理、并能切實保證教育碩士培養(yǎng)質量的教師隊伍；
4．在教師培養(yǎng)與培訓方面有較好的專業(yè)與課程建設?。辉诮處熃逃盎〗逃矫嬗休^高的研究水平與能力。
三、教學條件要求
1．具有一定數(shù)量和較高標準的專用案例教室和案例討論室；
2．50%以上的核心課程有多媒體教學課件，并使用多媒體教學設施進行教學；
3．有足夠數(shù)量的教育碩士專業(yè)圖書資料；
4．能為教育碩士學生提供使用校園網以及使用計算機的條件。
四、辦學體制和教學組織
1．必須成立專門的教育碩士教學管理機構，整合全校教學資源；
2．申請單位一般應在省(直轄市、自治區(qū))或地區(qū)中小學教師隊伍建設規(guī)劃中承擔重要培養(yǎng)、培訓任務，并具有較高的社會需求和足夠的生源保證；
3．申請單位須提供較完備的教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案；
4．與中小學有較密切的聯(lián)系與合作；
5．能夠準確理解和把握教育碩士的特點；
6．建立較規(guī)范的教學管理制度；
7．有較好的保證教育碩士教育順利實施的措施。
