【發(fā)布部門】 合肥市教育局 【發(fā)文字號】 合教秘[2013]526號
【發(fā)布日期】 2013.11.01 【實施日期】 2013.11.01
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
合肥市教育局關于開展全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動的通知
（合教秘〔2013〕526號）
各縣（市）、區(qū)教育主管部門、市管學校：
為全面提升我市中小學教師利用多媒體信息技術設備和優(yōu)質教學資源進行教學的能力，促進信息技術在教學中的有效應用，展示全市中小學多媒體大練兵活動成果，根據(jù)《關于開展中小學教師多媒體教學應用大練兵活動的通知》（合教〔2013〕68號）文件安排，決定開展全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、參與展示的學科和名額分配
市級展示活動按照大練兵活動文件安排，將分學段，抽取部分學科開展。
本次參與展示的學科為：
?。ㄒ唬W前教育：活動課
?。ǘ┗A教育：小學語文、小學數(shù)學、初中英語、初中物理、高中化學、高中歷史
?。ㄈ┞殬I(yè)教育：專業(yè)課
展示活動具體名額分配為： 5個縣（市）每學科推薦3名教師、4個區(qū)每學科推薦2名教師、3個開發(fā)區(qū)每學科推薦1名教師、市管學校每學科推薦1名教師。
二、展示內容
展示活動主要考察教師應用多媒體設備和應用“班班通”項目配備資源、農遠工程資源、安徽基礎教育資源網資源等各種教學資源與學科教學整合的能力，促進教師在課堂教學中經常利用信息技術和優(yōu)質教育資源，豐富課堂教學內容，提升課堂教學效果（具體要求見附件二）。
三、展示方式
參加展示的教師現(xiàn)場抽取課題，根據(jù)所抽課題內容在規(guī)定時間內（4個小時），利用“班班通”項目配備資源、農遠工程資源、安徽基礎教育資源網資源等各種教學資源進行備課，擬寫教學設計并制作課件，再依據(jù)制作的課件和擬寫的教學設計利用多媒體設備（本次展示活動采?。和队埃徊?、投影＋白板兩種多媒體形式）進行無生上課（時間15－20分鐘，前3分鐘教師簡介教學設計的多媒體手段、資源應用的設計思路、課件的使用目的及教學設計的主要思路等）。
四、展示時間和地點
本次市級展示活動由蜀山區(qū)教育體育局和合肥八中承辦。具體時間、地點安排如下：
1、抽簽和備課：
時間：12月6日下午13：30抽簽，14：00-18：00備課。
地點：合肥八中
2、無生上課：
時間：12月7-8號根據(jù)抽簽順序依次進行無生上課，上午：8：00-12：00、下午2：00-6：00。
地點：合肥市稻香村小學新區(qū)
五、展示活動設獎辦法
活動設教師個人獎和單位組織獎兩類獎項。
教師個人獎：按學段、學科分設一、二、三等獎若干名。
單位組織獎：根據(jù)各單位的活動組織情況，結合教師獲獎情況，對縣（市、區(qū)）及市管學校評選組織獎若干。
六、相關要求
1、請各縣（市）、區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育主管部門積極開展縣區(qū)級多媒體應用課堂教學展示活動，推薦優(yōu)秀教師參加市級展示活動，并安排專人帶隊，負責參展教師安全。
2、本次展示活動提供給教師使用的白板有smart、鴻合兩種品牌，請通知所有參展教師提前熟悉設備。
3、參加市級展示活動人員交通、住宿等費用回單位報銷。
4、推薦參展的教師須填寫《全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動推薦表》（見附件一）。請各縣（市）、區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育主管部門于2013年11月20日之前將教師參展推薦表和縣（市）、區(qū)匯總表（附件三）紙質材料集中報送到市裝備電教中心并報送電子稿。市管學校以校為單位直接報送市裝備電教中心。各地各校同時需報送本地本校開展活動的通知、獲獎等文件材料。
聯(lián)系人：錢澤群，聯(lián)系方式：0551－63505178，郵箱：181595550＠qq.com。
附件：1．全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動推薦表
2．多媒體應用課堂教學展示活動評價標準
3．教師多媒體教學應用課堂教學展示匯總表
合肥市教育局
2013年11月1日
附件1：
全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動推薦表
姓名
性別
年齡
學歷
專業(yè)
任教學科
任教學段
多媒體：幕布 白板
工作單位
手機
參加市、縣級評選及其它獲獎情況
所 在 校
推薦意見
?。ㄉw章）
年 月 日
縣級教育
主管部門
意 見
（蓋章）
年 月 日
備注：1．任教學科填寫選手報名參賽的學科。
2．任教學段填寫普高、中職、初中、小學、幼兒園。
附件2：
多媒體應用課堂教學展示活動評價標準
項 目
評 價 標 準
一
教學
基本功
（10分）
1
粉筆字、普通話等教學基本功扎實、規(guī)范。（5分）
2
學科專業(yè)知識扎實，語言規(guī)范。（5分）
二
教學設計
（10分）
1
能根據(jù)教材實際、學生特點和多媒體環(huán)境進行教學設計。（3分）
2
教學設計體現(xiàn)“班班通”特色。含有教學目標、教材分析、教學過程、作業(yè)安排、教學方法、板書提綱、演示與實驗的安排、課堂提問、“班班通”設備使用等要素。（4分）
3
能科學地安排好教學過程，能明確重點，突破難點，方法靈活多樣。
（3分）
三
教學過程
（40分）
1
教學目的明確、具體教學要求符合教學大綱和學生實際。；
教學內容體現(xiàn)科學性、發(fā)展性、實踐性，注重學生技能的培養(yǎng)。（10分）
2
教學重點突出，難點處理得當。教材處理符合本學科的特點。能有效達成教學目標，使學生較好地掌握新學知識技能，學有所獲。（10分）
3
教師在教學過程中起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，所采用的教學方法有利于調動學生學習的主動性、積極性。（10分）
4
教學環(huán)節(jié)緊湊，層次清楚，注意信息反饋，應變能力強。能面向全體學生，因材施教，分層指導。重視調動學生學習積極性，注意學習方法的指導。（10分）
四
多媒體設
計與應用
（40分）
1
媒體選擇合理，運用多種表現(xiàn)形式展示教學重點、難點；場景設置、素材選取、名詞術語、操作示范符合教育教學規(guī)律。（10分）
2
圖像、動畫、聲音、文字設計合理，能形象、直觀地表達出教學重點、難點；
畫面清晰，動畫連續(xù)，色彩搭配協(xié)調，文字字體、字號合適、醒目；
配音標準，音量適當，快慢適度；
導航結構清晰合理，有適當?shù)恼n堂交互設計，智能性好；（10分）
3
設置恰當，創(chuàng)意新穎，構思巧妙，情節(jié)合理；畫面元素布局協(xié)調、統(tǒng)一；畫面簡潔，無干擾教學因素。（10分）
4
界面較好，操作簡單、靈活；易于修改、升級、補充和調整教學內容；文檔齊備。白板及軟件操作使用熟練。（10分）
備注：使用投影＋幕布進行展示的，加粗部分不作要求。
附件3：
教師多媒體教學應用課堂教學展示匯總表
填表單位（蓋章）： 填表人： 聯(lián)系電話：
序號
姓 名
性別
年齡
學段
學科
媒體形式
學 校
聯(lián)系電話
【發(fā)布日期】 2013.11.01 【實施日期】 2013.11.01
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
合肥市教育局關于開展全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動的通知
（合教秘〔2013〕526號）
各縣（市）、區(qū)教育主管部門、市管學校：
為全面提升我市中小學教師利用多媒體信息技術設備和優(yōu)質教學資源進行教學的能力，促進信息技術在教學中的有效應用，展示全市中小學多媒體大練兵活動成果，根據(jù)《關于開展中小學教師多媒體教學應用大練兵活動的通知》（合教〔2013〕68號）文件安排，決定開展全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、參與展示的學科和名額分配
市級展示活動按照大練兵活動文件安排，將分學段，抽取部分學科開展。
本次參與展示的學科為：
?。ㄒ唬W前教育：活動課
?。ǘ┗A教育：小學語文、小學數(shù)學、初中英語、初中物理、高中化學、高中歷史
?。ㄈ┞殬I(yè)教育：專業(yè)課
展示活動具體名額分配為： 5個縣（市）每學科推薦3名教師、4個區(qū)每學科推薦2名教師、3個開發(fā)區(qū)每學科推薦1名教師、市管學校每學科推薦1名教師。
二、展示內容
展示活動主要考察教師應用多媒體設備和應用“班班通”項目配備資源、農遠工程資源、安徽基礎教育資源網資源等各種教學資源與學科教學整合的能力，促進教師在課堂教學中經常利用信息技術和優(yōu)質教育資源，豐富課堂教學內容，提升課堂教學效果（具體要求見附件二）。
三、展示方式
參加展示的教師現(xiàn)場抽取課題，根據(jù)所抽課題內容在規(guī)定時間內（4個小時），利用“班班通”項目配備資源、農遠工程資源、安徽基礎教育資源網資源等各種教學資源進行備課，擬寫教學設計并制作課件，再依據(jù)制作的課件和擬寫的教學設計利用多媒體設備（本次展示活動采?。和队埃徊?、投影＋白板兩種多媒體形式）進行無生上課（時間15－20分鐘，前3分鐘教師簡介教學設計的多媒體手段、資源應用的設計思路、課件的使用目的及教學設計的主要思路等）。
四、展示時間和地點
本次市級展示活動由蜀山區(qū)教育體育局和合肥八中承辦。具體時間、地點安排如下：
1、抽簽和備課：
時間：12月6日下午13：30抽簽，14：00-18：00備課。
地點：合肥八中
2、無生上課：
時間：12月7-8號根據(jù)抽簽順序依次進行無生上課，上午：8：00-12：00、下午2：00-6：00。
地點：合肥市稻香村小學新區(qū)
五、展示活動設獎辦法
活動設教師個人獎和單位組織獎兩類獎項。
教師個人獎：按學段、學科分設一、二、三等獎若干名。
單位組織獎：根據(jù)各單位的活動組織情況，結合教師獲獎情況，對縣（市、區(qū)）及市管學校評選組織獎若干。
六、相關要求
1、請各縣（市）、區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育主管部門積極開展縣區(qū)級多媒體應用課堂教學展示活動，推薦優(yōu)秀教師參加市級展示活動，并安排專人帶隊，負責參展教師安全。
2、本次展示活動提供給教師使用的白板有smart、鴻合兩種品牌，請通知所有參展教師提前熟悉設備。
3、參加市級展示活動人員交通、住宿等費用回單位報銷。
4、推薦參展的教師須填寫《全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動推薦表》（見附件一）。請各縣（市）、區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育主管部門于2013年11月20日之前將教師參展推薦表和縣（市）、區(qū)匯總表（附件三）紙質材料集中報送到市裝備電教中心并報送電子稿。市管學校以校為單位直接報送市裝備電教中心。各地各校同時需報送本地本校開展活動的通知、獲獎等文件材料。
聯(lián)系人：錢澤群，聯(lián)系方式：0551－63505178，郵箱：181595550＠qq.com。
附件：1．全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動推薦表
2．多媒體應用課堂教學展示活動評價標準
3．教師多媒體教學應用課堂教學展示匯總表
合肥市教育局
2013年11月1日
附件1：
全市中小學教師多媒體應用課堂教學展示活動推薦表
姓名
性別
年齡
學歷
專業(yè)
任教學科
任教學段
多媒體：幕布 白板
工作單位
手機
參加市、縣級評選及其它獲獎情況
所 在 校
推薦意見
?。ㄉw章）
年 月 日
縣級教育
主管部門
意 見
（蓋章）
年 月 日
備注：1．任教學科填寫選手報名參賽的學科。
2．任教學段填寫普高、中職、初中、小學、幼兒園。
附件2：
多媒體應用課堂教學展示活動評價標準
項 目
評 價 標 準
一
教學
基本功
（10分）
1
粉筆字、普通話等教學基本功扎實、規(guī)范。（5分）
2
學科專業(yè)知識扎實，語言規(guī)范。（5分）
二
教學設計
（10分）
1
能根據(jù)教材實際、學生特點和多媒體環(huán)境進行教學設計。（3分）
2
教學設計體現(xiàn)“班班通”特色。含有教學目標、教材分析、教學過程、作業(yè)安排、教學方法、板書提綱、演示與實驗的安排、課堂提問、“班班通”設備使用等要素。（4分）
3
能科學地安排好教學過程，能明確重點，突破難點，方法靈活多樣。
（3分）
三
教學過程
（40分）
1
教學目的明確、具體教學要求符合教學大綱和學生實際。；
教學內容體現(xiàn)科學性、發(fā)展性、實踐性，注重學生技能的培養(yǎng)。（10分）
2
教學重點突出，難點處理得當。教材處理符合本學科的特點。能有效達成教學目標，使學生較好地掌握新學知識技能，學有所獲。（10分）
3
教師在教學過程中起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，所采用的教學方法有利于調動學生學習的主動性、積極性。（10分）
4
教學環(huán)節(jié)緊湊，層次清楚，注意信息反饋，應變能力強。能面向全體學生，因材施教，分層指導。重視調動學生學習積極性，注意學習方法的指導。（10分）
四
多媒體設
計與應用
（40分）
1
媒體選擇合理，運用多種表現(xiàn)形式展示教學重點、難點；場景設置、素材選取、名詞術語、操作示范符合教育教學規(guī)律。（10分）
2
圖像、動畫、聲音、文字設計合理，能形象、直觀地表達出教學重點、難點；
畫面清晰，動畫連續(xù)，色彩搭配協(xié)調，文字字體、字號合適、醒目；
配音標準，音量適當，快慢適度；
導航結構清晰合理，有適當?shù)恼n堂交互設計，智能性好；（10分）
3
設置恰當，創(chuàng)意新穎，構思巧妙，情節(jié)合理；畫面元素布局協(xié)調、統(tǒng)一；畫面簡潔，無干擾教學因素。（10分）
4
界面較好，操作簡單、靈活；易于修改、升級、補充和調整教學內容；文檔齊備。白板及軟件操作使用熟練。（10分）
備注：使用投影＋幕布進行展示的，加粗部分不作要求。
附件3：
教師多媒體教學應用課堂教學展示匯總表
填表單位（蓋章）： 填表人： 聯(lián)系電話：
序號
姓 名
性別
年齡
學段
學科
媒體形式
學 校
聯(lián)系電話
