發(fā)文機關(guān)國家衛(wèi)生健康委員會
發(fā)文日期2019年10月08日
時效性現(xiàn)行有效
施行日期2019年10月08日
效力級別部門規(guī)范性文件
委員：
您提出的《關(guān)于在醫(yī)衛(wèi)系統(tǒng)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育促進醫(yī)患關(guān)系改善的提案》收悉，經(jīng)商教育部，現(xiàn)答復(fù)如下：
健康文化既是實施“健康中國”戰(zhàn)略的文化基礎(chǔ)，也是建設(shè)文化強國的重要組成部分。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是中醫(yī)藥文化是健康文化的重要思想來源和核心價值。您的提案對于激勵廣大衛(wèi)生健康工作者弘揚崇高精神、更好地服務(wù)群眾健康，以及在全社會樹立正確的生命觀、健康觀，營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好社會氛圍具有重要意義。
一、 關(guān)于推廣弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的醫(yī)院文化建設(shè)經(jīng)驗
2018年，我委在全國開展醫(yī)院文化建設(shè)調(diào)研，推廣30條典型經(jīng)驗。這些經(jīng)驗中既有將傳統(tǒng)文化的人文精神貫穿于從術(shù)前通知書到精細化護理各個環(huán)節(jié)的整體設(shè)計，也有將中醫(yī)藥傳統(tǒng)典籍應(yīng)用于臨床醫(yī)療、文化產(chǎn)品開發(fā)等具體做法，其中不乏將中華傳統(tǒng)文化寫進醫(yī)院制度、納入日常管理的優(yōu)秀案例。我委將繼續(xù)推廣這些經(jīng)驗，并不斷發(fā)現(xiàn)和宣傳醫(yī)院弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好經(jīng)驗好做法，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在衛(wèi)生健康系統(tǒng)落地生根。
二、 關(guān)于鼓勵衛(wèi)生健康文化作品創(chuàng)作
近年來，我委大力支持和鼓勵衛(wèi)生健康文化作品創(chuàng)作，支持創(chuàng)作《本草中國》等優(yōu)秀作品；建設(shè)衛(wèi)生健康文化推廣平臺，發(fā)揮中國人口文化獎的導(dǎo)向作用，為優(yōu)秀文化作品提供更廣闊的展示舞臺。我委將繼續(xù)通過支持推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品促進傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，展示傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代衛(wèi)生健康事業(yè)的融合發(fā)展。
三、 關(guān)于加強中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化教育
2017年，教育部與國家中醫(yī)藥局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》，明確提出構(gòu)建以中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化與經(jīng)典課程為根基，以提升中醫(yī)藥健康服務(wù)能力為導(dǎo)向的課程體系。2018年，教育部頒布普通高等學(xué)校本科中醫(yī)學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和中西醫(yī)結(jié)合類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，均明確要求在課程計劃中安排哲學(xué)、中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)經(jīng)典課程。此外，2002年起，教育部和國家中醫(yī)藥局試點非醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生攻讀中醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士博士研究生。目前，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中尚未設(shè)置國學(xué)教育專業(yè)。教育部鼓勵有條件的中醫(yī)藥院校，主動適應(yīng)衛(wèi)生健康事業(yè)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的需求，研究在中醫(yī)藥院校設(shè)置國學(xué)教育本科專業(yè)或研究生班。
感謝您對衛(wèi)生健康工作的關(guān)心和支持。
國家衛(wèi)生健康委
2019年10月8日
